Das Schülerlabor im UFZ
Quelle: André Künzelmann

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Blick durch das Mikroskop
Quelle: André Künzelmann

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Bei den Biologie- und Chemielehrern in Sachsen, Thüringen und Sachsen-Anhalt hat es sich inzwischen herumgesprochen: In Leipzig gibt es ein Schülerlabor, das die Schüler der Sekundarstufe II (11., 12. und soweit vorhanden 13. Klasse) nutzen können, um in die Umweltforschung zu schnuppern. Die Helmholtz-Gemeinschaft und das Regionalschulamt Leipzig unterstützen das UFZ bei der Finanzierung des Labors. “Ob Schülerinnen und Schüler Naturwissenschaften langweilig finden oder sich für sie begeistern, wird darüber entscheiden, wie unsere Zukunft aussieht", sagt Professor Dr. Walter Kröll, Präsident der Helmholtz-Gemeinschaft.

“Wahnsinn" - Lisa und Max ist die Begeisterung anzusehen. Was die Schüler beim Blick durch das Mikroskop zu sehen bekommen, hat es in sich: Der Anfang von neuem Leben. Winzige Fischeier von Zebrabärblingen, die als Bioindikatoren eingesetzt werden. Die Wirkung von Schadstoffen lässt sich beim Wachstum der Zellen deutlich erkennen. Mit solchen Biotests, bei denen Leuchtbakterien, Laubblätter oder Fischeier verwendet werden, können die Lehrer den Schülern demonstrieren, wie sensibel unsere Umwelt auf vom Menschen eingebrachte Stoffe reagiert. Dr. Torsten Lange, Leiter des Labors, ist es wichtig, dass auch ein Bezug zum täglichen Leben und Verhalten der Schüler besteht: “Wie wirken z.B. die Inhaltsstoffe von Cola oder Schmerzmitteln auf Organismen, ab welcher Menge wirkt eine Substanz giftig oder wie kann kontaminiertes Grundwasser gereinigt werden?" Diesen und vielen anderen Fragen gehen die Schüler im Labor auf den Grund.