Details zur Publikation |
| Kategorie | Textpublikation |
| Referenztyp | Buchkapitel |
Lizenz  |
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| Titel (primär) | An integrative approach for overcoming dichotomous thinking in natural hazards and disasters research |
| Titel (sekundär) | Ensino de geografia e a redução do risco de desastres em espaços urbanos e rurais |
| Autor | Vanelli, F.M.; Kobiyama, M.; González Ávila, I.; Fusinato, E.; de Brito, M.M. |
| Herausgeber | Magnoni Jr, L. |
| Erscheinungsjahr | 2022 |
| Department | SUSOZ |
| Seite von | 697 |
| Seite bis | 719 |
| Sprache | englisch |
| Topic | T5 Future Landscapes |
| Abstract | |
| dauerhafte UFZ-Verlinkung | https://www.ufz.de/index.php?en=20939&ufzPublicationIdentifier=27779 |
| Vanelli, F.M., Kobiyama, M., González Ávila, I., Fusinato, E., de Brito, M.M. (2022): An integrative approach for overcoming dichotomous thinking in natural hazards and disasters research In: Magnoni Jr, L. (ed.) Ensino de geografia e a redução do risco de desastres em espaços urbanos e rurais Centro Paula Souza, São Paulo, p. 697 - 719 |
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